El intendente de Lincoln, Salvador Serenal, encabezó la entrega de tablests pertenecientes al programa Asistiré, que incluye al Distrito entre los 43 municipios donde se llevará a cabo la digitalización de la asistencia escolar, para tener un seguimiento real, detectar los riesgos de abandono y poder realizar una intervención a tiempo. En la ciudad, las primeras escuelas estatales en recibir este nuevo equipamiento fueron la Escuela Secundaria N° 5 y la N° 3.

Respecto a este nuevo programa Serenal señaló que es una “nueva herramienta que ayuda a afianzar el vínculo entre la escuela, los alumnos y las familias para tener un contacto más inmediato y poder detectar los problemas que, a veces, hacen que un chico no pueda venir a la escuela todos los días como queremos”.

Y agregó que “es una medida que celebramos porque sirve para acompañar y fortalecer el trabajo de los docentes y hacer que tengamos más chicos en las aulas”.

Según explicó la inspectora Jefa Distrital, María Teresa Rotelli, "las tablets son de uso de cada preceptor de la institución y permite almacenar el registro de asistencia en una nube que guarda toda esa información para favorecer el seguimiento y poder contar con alertas cuando hay alumnos que no asisten de manera regular”.

Ante la presencia de alumnos y docentes de los primeros años, las autoridades hicieron entrega de estas tablets que serán usadas por los preceptores durante cada jornada. La Escuela Secundaria N° 5 que cuenta con más de 360 alumnos, en sus distintos turnos y modalidades- recibió 6 tablets para su equipo de preceptores. En tanto, la Escuela Secundaria N° 3 que cuenta con una matrícula de alrededor de 600 alumnos en ambos turnos recibió 12 tablets.

Programa Asistiré

Este programa del Ministerio de Educación y Deporte de la Nación se desarrollará en 43 municipios de la provincia de Buenos Aires y en un total de 920 escuelas, para luego extenderse hacia todo el territorio argentino.

La plataforma online Asistiré permite hacer un seguimiento del ausentismo de los alumnos y de las situaciones de riesgo de abandono escolar con información en tiempo real, para implementar estrategias de prevención e intervención temprana, que fortalezcan las trayectorias de los alumnos y su permanencia y egreso escolar.